С вами духовный коуч Фатеева Елена. Продолжаю рубрику «Опасные школы и тренинги»

Я располагаю здесь трезвый анализ этого учения, потому что пару лет назад мне стали задавать вопросы ученики — «Что это?»,  и мне пришлось пойти в самостоятельное изучение этого направления. Я так обычно и делаю — не доверяю полностью чьему — либо мнению, а изучаю несколько независимых источников, прежде чем сделать свой вывод. Так я пошла на вебинары Юрия Бурлана, который на сегодняшний день есть самый известный тренер данной методики.

Что меня сразу неприятно поразило и потому я не смогла досидеть до конца даже одного вебинара — это его поведение. Он сильно опоздал на начало тренинга, потом постоянно курил, еле ворочал языком (мог быть даже выпивши) и выражался с такой позиции, что он есть безусловная истина, что лучше его методики ничего человечество не придумало, и можно здесь получить что угодно по поводу улучшения своей жизни.

Поразила также циничность его поведения, слов и грубость его ассистентов по отношению к тем, кто был с чем-то не согласен. Думаю, что не надо объяснять, что в любом течении тренер является носителем его, то есть живым примером каким человек хотел бы стать, если пойдет к нему учиться. Так и происходит — кому вы доверяетесь своим временем, ресурсами, открываете душу — на того вы и станете похожим. Это работает на уровне энергетики — в вас будет вливаться энергия этого человека и на уровне зеркальных нейронов мозга, когда мы делаем, повторяем  то, на что смотрим.

Да и само учение неверующего З. Фрейда, которое положено в основу данной методики, есть по сути своей очень заземленный взгляд на  человека, как на существо, которым руководят только низменные, животные инстинкты, а про духовную — Божественную составляющую человеческой личности тут даже  и речи не идет. 

Следующим моим шагом было почитать форумы и отзывы про это учение. Там оказалось изобилие трезвых взглядов. Спасибо тем, кто свой негативный опыт описал. Да, для кого-то, кто жил совершенно неосознанно, не понимая что хочет, к чему предрасположенности, к чему лично ему надо стремиться, эти знания стали просто взрывом мозга, когда человек вдруг пришел к мысли, что это не он такой плохой, такой неправильный, с хроническим чувством вины, а оказалось, что он просто ДРУГОЙ!!!

Что он имеет право так чувствовать, так жить!

Когда -то давно на одном из живых тренингов, когда я впервые услышала способ типологии личностей (намного проще и понятнее, чем у Бурлана), для меня это тоже был прорыв!

Другие прочувствовали ажиотаж и востребованность этих знаний, и решили пойти сами этому учить, расхваливая направо и налево, чтобы зарабатывать.

Большинство же людей на форумах рассказывали, что ничего глобального в их жизни не произошло, просто добавилось немного осознанности, а те, кто погрузился в него с головой, стали проявлять все признаки зомбирования и сектантского духа. Это когда включается «избранность» только этой отдельной группы людей, а все остальные не доросли. И еще агрессия на тех, кто не согласен, причем она проявляется в самой неприкрытой форме. Это связано и с маркетинговой системой привлечения новых учеников, насколько я знаю.

Вот такой «личностный рост», если туда окунуться.

Так что выводы вы можете сделать сами плюс еще ниже я приведу для вас обзор этого учения моим коллегами с православного сайта «Переправа».

А если вы хотите выработать у себя устойчивые навыки как различать плюсовые и минусовые течения, школы и направления, то у меня для вас есть видеокурс «Выбор пути духовного развития» здесь или под этой статьей. 

Системно-векторный анализ

В большей степени этот метод представляет собой скорее анти, а не псевдонаучную теорию, на первый взгляд не несет оккультного заряда, и представляет собой довольно бредовые идеи с точки зрения профессионального психолога, обязанного неплохо разбираться в биологии. Если же копнуть глубже, то становится ясно, что он замахивается на постижение целей человеческого существования, определение места человека в мире, разделяя людей на группы, не всем из которых доступны те или иные возможности. Люди же, прошедшие тренинги СВА, отмечают в себе появление особых способностей — чувствовать других людей, видеть их предназначение. Все это позволяет отнести метод системно-векторного анализа к оккультным практикам.

Дополнительно: «Трезвый анализ эзотерических школ от экс-тренера» смотрите здесь

Мою статью «Эзотерика и оккультизм — чем отличаются» читайте здесь.

Идеи системно-векторной психологии

Для начала стоит сказать, что системно-векторная психология не является общепринятым направлением в современных научных кругах. Некоторые особо яростные приверженцы классических идей даже называют данное направление «сетевой псевдонаукой». Но, как и любая другая теория, психологическая концепция восьми векторов не только имеет возможность на существование, она даже успела приобрести свою армию приверженцев. Как сказал основатель системно-векторной теории В. К. Толкачев:

Вселенная достаточно велика и неисчерпаема, что и позволяет найти в ней подтверждение любой теории. ©

Системно-векторная психология не возникла с нуля. За основу были взяты теории Зигмунда Фрейда, впоследствии доработанные Владимиром Ганзеном и законченные его учеником Виктором Толкачевым.

В 1908 году увидела мир статья психоаналитика Фрейда «Характер и анальная эротика», в которой психоаналитик делает умозаключение, что особенности характера напрямую связаны с эрогенными зонами человека. Публикация вызвала широкий резонанс, появились многочисленные последователи фрейдистской идеи. Одним из них в конце ХХ века стал Виктор Константинович Толкачев, психолог из Санкт-Петербурга. Он разработал типологию характеров, связанную с такими зонами, как глаза, рот, нос и уши. По словам В. К. Толкачева, на развитие и доработку теории Зигмунда Фрейда его вдохновила книга «Системные описания в психологии» академика Владимира Александровича Ганзена.

Зарождение и развитие учения Виктора Толкачева

В.К. Толкачев разработал целостную психологическую концепцию определения типа личности при помощи векторов. С помощью понятия «вектор» и подробного анализа 8 характерных типов на свет родилась теория под названием «Прикладной системно-векторный психоанализ». Толкачев более 30 лет проводил различные тренинги, семинары и лекции по данному вопросу.

Благодаря одному из первых его учеников, Михаилу Бородянскому, был разработан специальный тест, оценивающий индивидуальный потенциал, имеющийся у каждого из векторов, и позволяющий определить личностный тип характера относительно системно–векторной психологии восьми векторов (тест Толкачева – Бородянского). Сейчас много последователей векторной системы, которые продолжают проводить психологические тренинги и семинары. Самым известным интернет-коучем в данной области является Юрий Бурлан.

В чем суть системно-векторной психологии

За время развития психологии, как науки, было разработано множество различных типологий личности. Это и типологии по Юнгу или по Ганнушкину, свою классификацию предлагал Эрих Фромм. Разработаны множественные тесты, определяющие психологический тип индивида, например, тест Сонди или распространенный 16Personalities.

По сути, В.К. Толкачев, как и многие его предшественники, предложил свою собственную версию выявления типа личности.

Системно-векторная психология позиционируется не как отрасль классической психологии или определенное течение, а как отдельная наука изучения типологии личности. Вектор – это симбиоз физиологических и психологических качеств, таких как, например, характер, темперамент, здоровье, привычки индивида и другие подобные свойства. По сути, вектором является центр получения удовольствия. Векторы связаны с определенным отверстием на теле человека, являющимся одновременно эрогенной зоной. В каждой личности возможно наличие нескольких векторов (от 1 до 8, на практике самым большим количеством наличествующих векторов является число 5).

Наличием вектора определяется количество и степень человеческих стремлений и потребностей в самореализации, направленной на получение наслаждений. Неспособность реализовать существующий вектор, по мнению разработчиков теории, приводит к депрессии и чувству неудовлетворенности, что делает для человека невозможным достижение внутренней гармонии со своим «Я».

Векторные ступени (квартели) развития личности

Системно-векторная психология выделяет 8 основных векторов в типологии личности. А именно: зрительный, кожный, звуковой, мышечный, оральный, обонятельный, уретральный и анальный векторы. Они располагаются в четырех основных квартелях (ступенях), формирующих жизненный уклад человека.

Принцип расположения векторов:

• Информационная ступень. Отвечают звуковой (внутренняя часть квартели) и зрительный (внешняя часть) векторы. На этой ступени происходит процесс развития и самопознания личности.
• Энергетическая ступень. Отвечают оральный (внешняя часть) и обонятельный (внутренняя часть) векторы. Цель этой ступени – предопределить место индивида в социальном строю, построение четкой иерархии.
• Временная ступень. Отвечают анальный (внутреннее пространство квартели) и уретральный (внешнее пространство) векторы. Временные разделения жизни на этапы: прошлое и будущее. На этой ступени происходит получение и обработка опыта от прошлых поколений, а также стремление к прогрессу и развитию общества.
• Пространственная ступень. Отвечают мышечный (внутренняя часть) и кожный (внешняя часть пространства квартели) векторы. Ступень, отвечающая за физическую оболочку – трудовая реализации человека, использование физической силы и т.п.

Характеристика векторов

Более детальная векторная характеристика выглядит так:

1. Кожный вектор. Люди с ярким проявлением данного типа – ярко выраженные экстраверты. Реализуют себя на пространственной ступени. Основным направлением кожников является охрана территорий.
2. Мышечный вектор. Интроверты. Тип мышления практический и наглядно-действенный. Основное направление – охота, участие в военных действиях.
3. Анальный вектор. Интроверты с системным мышлением. Характерными занятиями для обладателей анального вектора является охрана домашнего очага, накопление и передача информации от предыдущих поколений.
4. Уретральный вектор. Стопроцентные экстраверты. Обладают нестандартным мышлением. Прирожденные тактики. Жизненное предназначение людей с выраженным уретральным вектором — быть вождями, главнокомандующими, руководителями.
5. Зрительный вектор. Экстраверты с образным типом интеллекта. Находятся на информационной ступени развития. Основное направление деятельности: охрана территорий (днем).
6. Звуковой вектор. Абсолютные интроверты, обладающие абстрактным типом мышления. Деятельность: охрана территорий в темное время суток.
7. Оральный вектор. Представители этого типа – в основном, экстраверты. Им присущий вербальный метод мышления. Основной род занятий: организация мероприятий (в мирное время), предупреждение об опасности (во время военных действий).
8. Обонятельный вектор. Интроверты, отличающиеся интуитивным типом мышления, предпочитают невербальные способы передачи информации. Основное направление: разведка, составление стратегий.

Системно-векторная психология разделяет вектора на более важные, так сказать, основные, и те, которые имеют меньшую ценность в развитии личности. Обонятельный, уретральный и звуковой векторы являются главенствующими, они доминируют над остальными векторами. Эти три вектора не перекрываются другими имеющимися, а также не могут быть искоренены внешними социальными факторами, такими как воспитание или общественный строй.

Каждый индивид сам определяет, какие векторы являются основными в психотипе его личности. Для каждого вектора разработаны даже такие характеристики, как определенные внешние данные, особенности психики, присущие конкретному векторному архетипу. Каждому из восьми векторов присвоена определенная геометрическая форма и цвет.

Также вектора поделены на нижние (уретральный, анальный, мышечный и кожный) и верхние (зрительный, звуковой, обонятельный и оральный). Системно-векторная психология показывает то, что нижние векторы отвечают за либидо, сексуальные желания человека, в то время как верхние ищут сопряжение с духовным миром. Нижние вектора имеются в наличии абсолютно у каждого человека, в отличие от верхних, которыми наделены далеко не все личностные архетипы.

Системно-векторная психология: ее предназначение

Нет ни одного человека, способного отказаться от наслаждения; даже самой религии приходится обосновывать требование отказаться от удовольствий в ближайшее время обещанием несравненно больших и более ценных радостей в потустороннем мире. © Зигмунд Фрейд

Для чего же нужна восьми векторная психология? Какая ее функция и польза для человека?

Основной целью векторной психологии является познание себя и получение наслаждений от жизни, используя свои внутренние векторы. Данная система направлена на самопознание индивида, определение его роли в обществе, с целью избежать морального неудовлетворения собой и своей жизнью. Если человек не может реализовать себя в социуме, не знает своих истинных потребностей и желаний, то постоянно ощущение неудовлетворения может привести к депрессивному состоянию.

Системно-векторная психология также направлена на раскрытие сексуальных желаний и потребностей человека. Может применяться в качестве профессионально ориентированных тестов.

Психологическая теория, разработанная Виктором Толкачевым на основе постулатов Фрейда, позволяет открывать тайны подсознания, осознавать, что именно является двигательной силой человека, первопричиной всех его действий и поступков. Польза изучения векторов системно-векторной психологии также в построении коммуникативных связей с окружающими людьми: сотрудниками, родственниками, друзьями. Если два человека обладают одинаковыми векторами, то зачастую это является залогом дружественных отношений. И наоборот – контрастность векторов объясняет несовместимость в парах и неприязнь отдельных личностей друг к другу. Говоря словами невольного основоположника данного учения Зигмунда Фрейда:

Мы выбираем не случайно друг друга… Мы встречаем только тех, кто уже существует в нашем подсознании. ©

Системно-векторная психология не является доказанной или абсолютно верной. Это всего лишь одна из методологий выявления определенного типа личности. Количество критики опытных специалистов относительно учений В. К. Толкачева доказывает несовершенность данной психологической концепции. Дискуссии и споры не утихают между приверженцами классической психологии и учениками Толкачева.

Первые склонны считать векторный подход определения личности сектантским и гипнотически-навязчивым (якобы, тренинги по обучению данной методике проводятся исключительно с коммерческими целями). Вторые же искренне верят в объективность системно-векторной психологии и доказывают ее пользу для отдельных индивидов и человечества в целом.

Чтобы подробнее ознакомиться с тезисами и понятиями данного учения, можно просмотреть видео вводных лекций Юрия Бурлуна относительно системы векторов. Только собрав воедино полную картину учения, каждый человек сможет самостоятельно сделать вывод об истинности выдвигаемых идей.

По материалам источника

………………………………..

Хотите узнать, как найти настоящую духовную школу без риска попасть в негативную энергетическую воронку минусового направления, течения, религии, и выбрать именно то, что подходит именно вам для духовного развития, то получите мой видеокурс «Выбор пути духовного развития», нажав на банер ниже