Тест по учебной дисциплине «РИТОРИКА». С вами духовный коуч Фатеева Елена. Проверь себя! Это один из самых развернутых тестов по этой теме.
1. В словаре современного русского языка «риторика» это:
1. ораторское искусство, теория красноречия;
2. эффектность, внешняя красивость речи;
3. в старину – название младшего класса духовной семинарии;
4. все перечисленное выше.
2. Перечислите основные роды и виды красноречия:
1. социально-политическое (речи депутатов, доклад на социально экономическую, социально-политическую тему);
2. академическое (лекция в ВУЗе, научный доклад, обзор);
3. социально-бытовое (юбилейные, поминальные речи);
4. судебное (речи прокурора и адвоката);
5. богословско-церковное (проповедь, речь на соборе);
6. все перечисленные выше.
3. В Древней Греции профессиональных учителей красноречия называли:
1. стоиками;
2. софистами;
3. киниками.
4. Энкомий это:
1. обличительная речь;
2. похвальная речь;
3. торжественная речь.
5. Понятие «этопея», введенное Лисием в практику судебного красноречия Древней Греции это:
1. аргументация защиты;
2. искусство создания характеров;
3. аргументация обвинения.
6. Умение вести беседу, сталкивать противоположные взгляды, отыскивать истину путем спора во времена Сократа называлось:
1. полемика;
2. состязание;
3. эристика.
7. Главные приемы Сократовской эристики:
1. ирония;
2. майевтика;
3. все перечисленное выше.
8. Наиболее распространенные антитезы, используемые в речах древнегреческого оратора Сократа:
1. прошлое-настоящее;
2. сила-справедливость;
3. свобода-равенство;
4. все перечисленное выше.
9. Логограф это:
1. Профессиональный оратор в Древней Греции;
2. изготовитель речей для других;
3. выступающий в суде.
10. В судебном заседании по рассмотрению уголовных и гражданских дел можно выделить следующие виды судебных речей:
1. речь прокурора;
2. речь адвоката;
3. речь подсудимого;
4. речь потерпевшего и его представителя;
5. все перечисленное выше.
11. Аристотель считал главным в риторике:
1. Чувственное удовольствие, получаемое в словесной игре оратором.
2. Учение о доказательстве, т.е. способах убеждения.
3. Эмоциональное наслаждение слушателя.
12. В книге «Риторика» Аристотеля обозначены следующие виды речей:
1. совещательные или политические;
2. эпидейктические или торжественные
3. судебные;
4. все перечисленные выше.
13. Приемы убеждения, используемые в судебных речах Цицерона:
1. амплификация;
2. анафора;
3. антитеза;
4. все перечисленные выше.
14. Выдающийся российский судебный оратор Ф.Н. Плевако уделял главное внимание в своих речах:
1. логическим факторам;
2. психологическим факторам;
3. эмоциональным факторам.
15. Основные лексические средства оратора:
1. сравнение;
2. метафора;
3. эпитет;
4. аллегория
5. все перечисленные выше.
16. Иносказательное выражение отвлеченного понятия:
1. амплификация;
2. аллегория;
3. олицетворение.
17. Сходство между предметами, прием убеждения:
1. антитеза;
2. метонимия;
3. аналогия.
18. Образное выражение, преувеличение размера:
1. синекдоха;
2. гипербола;
3. троп.
19. Обсуждение какого-либо вопроса, заканчивающееся обычно согласием сторон:
1. дискуссия;
2. дебаты;
3. диспут.
20. Стилистический прием контраста видимого и скрытого смысла высказывания:
1. сарказм;
2. ирония;
3. перифраза.
21. Перенос названия предмета, действия, качества на основании сходства:
1. перифраза;
2. метафора;
3. олицетворение.
22. Столкновение мнений, расхождение в точках зрения по какому-либо вопросу:
1. дебаты;
2. спор;
3. дискуссия.
23. Образное выражение, построенное на сопоставлении двух предметов, явлений или состояний, имеющих общий признак:
1. сравнение;
2. эпитет;
3. троп.
24. Фигура речи, построенная на противопоставлении:
1. афоризм;
2. антитеза;
3. анафора.
25. Техника речи включает в себя:
1. фонационное дыхание;
2. владение голосом;
3. владение дикцией;
4. владение артикуляцией;
5. все перечисленное выше.
26. Скорость произнесения речевых элементов:
1. темп;
2. тембр;
3. ритм.
27. Виды пауз, применяемые в устной речи:
1. психологическая;
2. интонационно-логическая;
3. интонационно-синтаксическая
4. ситуативная;
5. физиологическая;
6. все перечисленные выше.
28. Основные методы изучения материала:
1. индуктивный;
2. дедуктивный;
3. исторический;
4. все перечисленные выше.
29. Целевые установки речи:
1. ритуальная;
2. провокационная;
3. императивная;
4. все перечисленные выше.
30. Основные функциональные стили речи:
1. официально-деловой;
2. публицистический;
3. художественный;
4. разговорный;
5. научный;
6. все перечисленное выше.
31. Стиль международных договоров, государственных актов называется:
1. Официально-деловой;
2. публицистический;
3. научный.
32. Составляющими композиции судебной речи являются:
1. вступление;
2. повествование;
3. утверждение;
4. возражение;
5. заключение;
6. все перечисленное выше.
33. Эффективный невербальный прием «копирования» собеседника это:
1. конгруэнтность;
2. казуистика;
3. кумуляция.
34. Основные каналы воздействия оратора на слушателя:
1. Звуковые;
2. визуальные;
3. паралингвистические;
4. все перечисленные выше.
35. Риторические жесты используемые современными ораторами:
1. ритмические;
2. эмоциональные;
3. изобразительные;
4. указательные
5. все перечисленные выше.
36. Мимика и жесты это:
1. спонтанное выражение состояние человека;
2. дополнение к речи;
3. проявление подсознания;
4. все перечисленные выше.
37. Логическая операция, в ходе которой проверяется истинность утверждения:
1. дисфемизм;
2. доказательство;
3. дискуссия.
38. К невербальным средствам оратора относятся:
1. мимика;
2. голос;
3. интонация;
4. все перечисленные выше.
39. Наиболее убедителен следующий порядок аргументов:
1. слабый – средний – сильный;
2. сильный – средний – самый сильный;
3. самый сильный – средний – слабый.
40. Основные правила доказательства, сформулированные российским юристом П.С. Проховщиковым:
1. не доказывайте очевидного;
2. старайтесь подкреплять одно доказательство другим;
3. отбросьте все ненадежные выводы;
4. не допускайте противоречия в своих доводах;
5. все перечисленные выше.
Правильные ответы на вопросы теста
1. 4.
2. 6.
3. 2.
4. 2.
5. 2.
6. 3.
7. 3.
8. 4.
9. 2.
10. 5.
11. 2.
12. 4.
13. 4.
14. 2.
15. 5.
16. 2.
17. 3.
18. 2.
19. 2.
20. 2.
21. 2.
22. 2.
23. 1.
24. 2.
25. 5.
26. 1.
27. 6.
28. 4.
29. 4.
30. 6.
31. 1.
32. 6.
33. 1.
34. 4.
35. 5.
36. 4.
37. 2.
38. 4.
39. 2.
40. 5.
…………………………………………………………..
Если вы хотите быстро получить самые необходимые, базовые знания для построения Вашего нового, профессионального выступления уже на следующем мероприятии, то получите мой видеокурс «Азбука любого выступления», нажав на банер ниже
Если Вам понравилась и была полезна эта статья, то оставьте, пожалуйста, под ней свой комментарий и поделитесь с друзьями. Ваше мнение важно автору сайта.
Заранее благодарна, Елена Фатеева
.
